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作业要求尝试用折、写、画等多种方式设计一张个人姓名牌,并向同学们介绍自己。注意字体大小和颜色搭配。学生作品欣赏作品展示请同学们带着自己的名字牌上台,给大家做个自我介绍?你最喜欢谁设计的名字牌呢?讲台方法一方法二安排每组选择一个与粉笔盒美化装饰相关的主题,结合数学图形概念进行深入讨论。同其他学生对展示内容进行提问和点评,总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向,实时互动交流。同学们分成若干小组:课堂作业:1.学会用画、剪、贴方式完成创意粉笔盒的制作。2.可以提出不同的美化教室想法。3.可以小组合作,也可以自己动手制作。课堂小结通过这节
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