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目录4.2遵守规则(2024统编版)八年级上第二单元01教学目标02新知导入03新课讲授0405课堂小测课堂总结01教学目标1.道德修养:了解形成遵守规则的良好环境需要增强规则意识、他律与自律,培养自觉守规的道德品质。2.责任意识:通过探究活动,激发参与社会公共生活的热情,勇于并善于为规则的改进和完善、建言献策,增强社会责任感和主人翁意识。3.法治观念:理解遵守规则需要他律和自律相结合,明确违反规则可能承担的法律后果,学会用正确的方式维护和改进规则。自主学习浏览课本P29-33页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。1如何遵守
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