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XX小学预防校园欺凌工作制度及预案汇编
一、校园欺凌防治工作责任制度
(一)制度目标
结合小学生身心发展特点,明确学校各岗位防治职责,构建“校长牵头、教师为主、全员守护”的责任体系,确保欺凌防治覆盖课堂、课间、校园活动等全场景,为预案落地筑牢组织基础。
(二)责任分工
校长室:校长为第一责任人,审批防治方案与应急预案,每学期至少1次走进班级了解学生相处情况;分管副校长牵头日常工作,每月召集德育、教务、安保部门沟通防治进展。
德育处:制定符合小学生认知的防治计划,设计“反欺凌小卫士”评选活动,建立欺凌事件台账(标注涉事学生年级、班级、事件类型),每学期组织2次班主任防治工作培训
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