2021-2022学年江苏省扬州市江都区高二下学期生物3月月考试题及答案.pdfVIP

2021-2022学年江苏省扬州市江都区高二下学期生物3月月

考试题及答案

一、单选题

1.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（）

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端

B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照

【答案】D

2.下图右侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块AB放在去除尖端

的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是

A.向左弯曲生长

B.停止生长

C.向右弯曲生长

D.直立生长

【答案】C

3.如下图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情

况（）

A直立向上生长

.

B.不生长

C.向左弯曲生长

D.向右弯曲生长

【答案】D

4.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下

列结论正确的是

甲胚芽鞘形态学上端在上乙胚芽鞘形态学下端在上

(注：带阴影的琼脂块含生长素，空白的琼脂块不含生长素）

A.生长素对植物的生长具有促进作用

B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分

C.生长素的运输为极性运输

D.生长素主要分布在生长旺盛的部分

【答案】C

5.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是()

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂

D.用适宜浓度2，4一D处理插条两端，可促进插条两端生根

【答案】D

6.如下图所示，abc为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一

侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是（）

A.ab向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B.a直立生长，bc向光弯曲生长

C.d图中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D.图中如果将纸盒和植株一起旋转，则弯向盒开口方向生长

【答案】D

7.如图为某天鹅种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。若不考虑迁入和迁出，下列

有关叙述不正确的是（）

A.建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高

B.对该种群密度的取样调查可以采用标记重捕法

C.bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

D.比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

【答案】C

8.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是（）

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液汁数且没有振荡试管

C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

D.样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

【答案】A

9.为了对土壤小动物的丰富度进行统计，下图ABCD4种土壤微型节肢动物分离收集

装置中最合理的是（）

A.B.

C.D.

【答案】A

10.如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是

（）

A.甲为被捕食者，在图中d点时甲种群增长速率最大

B.乙种群个体数量随甲种群个体数量的变化而同步变化

C.在图中c点时，甲种群的年龄结构属于衰退型

D.如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群绝灭

【答案】A

11.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）

A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用

B.动物都是消费者，其中食草动物属于初级消费者

C.分解者都是异养生物，