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人工智能技术发展对高校教育改革的影响
引言
人工智能教育不仅关注技术能力，也应关注跨文化理解与全球视野。课程体系未来将更加注重国际合作、跨文化交流及全球应用场景的融合，培养能够适应全球科技发展和社会需求的复合型人才。
学生在面对跨学科的知识体系时，可能会感到困惑或不适应。因此，教育者应当在教学过程中提供更多的支持，包括跨学科的辅导、团队合作指导、以及相应的学科知识衔接课程，帮助学生逐步适应学科交叉的学习方式。
随着科技的不断发展，单一学科的研究和教学模式已经无法满足现代社会对人才多元化能力的需求。人工智能（AI）作为一项快速发展的前沿技术，正广
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