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冀教版(三起)四年级上Unit2SchoolrulesLesson4Followtherules.
CorecompetencesBytheendofthelesson,Iwillbeableto...talkabouttheschoolrulesindifferentplaces;knowtheimportanceoffollowingtheschoolrules.谈论学校不同场所的校规;理解遵守校规的重要性。
1Leadin导入环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计
01LeadinReview,askandanswerHowdoesMirafeel?Shefeelsuneasy.
Review,askandanswerWhydoesMirahideherheadbehindthebook?Becauseshe’snewhere.
Review,askandanswerWhatdoesJeando?ShewritestoMira.
Review,askandanswerWhatdoesEllasharewithMira?Astorybook.
Review,askandanswerHowdoesMirafeelattheend?Sheishappy.
Wehavemanyrulesinourschool.Doyouknowwhy?Let’sreadandsay.
02PresentationLook,listenandreadSchoolruleshelpusdowellandstaysafe.Weshouldfollowtherules.us我们(we的宾格)/?s/dowell做得好followtherules遵守规则
Look,listenandreadWeshouldgettoschoolontime.ontime准时;按时
Look,listenandreadInclass,weshouldlistentotheteachers.listento听;倾听,当后面接人时,表示倾听某人说话。
Look,listenandreadIntheclassroom,weshouldn’trunorjump.jump跳/d??mp/runorjump跑或者跳,表示选择关系
Look,listenandreadInthecanteen,weshouldwaitinline.wait等待/we?t/canteen食堂waitinline排队等候,强调选后顺序依次等待
Look,listenandreadInthelibrary,weshouldbequiet.
us我们wait等待jump跳
03PracticeReadandchoose1.Whatcanschoolruleshelpusdo?A.Schoolruleshelpusplaygames.B.Schoolruleshelpusdowellandstaysafe.C.Schoolruleshelpussleepinclass.2.Whatshouldwedowhenwegettoschool?A.Weshouldgettoschoolontime.B.Weshouldbelateforschool.C.Weshouldruntoschool.3.Whatshouldwedoinclass?A.Weshouldlistentomusic.B.Weshouldlistentotheteachers.C.Weshouldtalkwithfriends.
Readandchoose4.Whatshouldntwedointheclassroom?A.Weshouldntreadbooks.B.Weshouldntrunorjump.C.Weshouldntsitonchairs.5.Whatshouldwedointhecanteen?A.Weshouldwaitinline.B.
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