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Contents课程标准解读01单元主题研读02单元内容分析03单元教学目标04单元重点难点05单元课时安排0601课程标准解读课程标准解读01核心素养课标要求单元体现语言能力学生应具备初步的综合语言运用能力,包括听、说、读、写等技能在本单元中,学生通过听力练习识别食材和烹饪指令,通过对话练习表达烹饪步骤,通过阅读食谱和文本理解食物制作过程,并通过写作任务完成食谱描述和情感表达,逐步提升语言实际应用能力。文化意识课标要求培养学生跨文化意识,理解并尊重中外饮食文化差异本单元通过介绍中西方典型菜肴(如西红柿炒鸡蛋、南瓜派、过桥米线等),引导学生
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