部编版语文六上第五单元复习.pptxVIP

第五单元复习;péng;蔓;缝;甩;轻易少写一笔;一、用“√”标出红体字的对的读音。

苞蕾（léilěi)苔藓（xiānxiǎn)

甘蔗（zhèzhé）斗篷（péngféng）

嘴唇（chúncún）甩开（shuǎisuǎi）;二、给多音字选择对的的读音。;三、先比较，再组词。;;《夏天里的成长》;六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里的谷子该秀穗了。;《盼》;窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。;理直气壮：理由充足，因而说话有气势。;ABAC式;ABCC式;AABB式;引用AABB、ABAC、ABCC类词语有什么作用？;人物神态;人物动作;一、看拼音写词语。

1.他们将穿着xiùtǒng（）上写着这些名字的衣服一周的时间。

2.民间流传着许多yànyǔ（）。

3.在这晴朗的天气里,pùbù（）显得更可爱,更感人了。;二、形近字组词。

苞（）缝（）谚（）

雹（）篷（）颜（）

袖（）锅（）蕾（）

油（）蜗（）雷（）;三、照样子，写词语。

软绵绵、

瓦蓝瓦蓝、

窸窸窣窣、;路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（《盼》）;2.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”（《夏天里的成长》）;1.三伏不热，五谷不结。

2.小满不满，麦有一险。

3.人往屋里钻，稻在田里窜。

4.伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米多。;2.“可是……还差半小时啊。”（《盼》）;1.望着望着，又紧张起来，要是今天雨都下完了，那明天尚有雨可下吗？（《盼》）

2.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为何我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（《盼》）;我立即就抖开雨衣往身上穿。（《盼》）;1.直到妈妈一声喊蕾蕾你疯啦嫌身上没长痱子吗

2.我什么时候说要炖肉妈妈焖上米饭转过身来看了我两眼;二、根据规定把句子换个说法，使句意不变。

1.可???，不是还要炖肉吗？（改为陈说句）;2.例：王宁说：“我要像李芳那样关怀集体。”

王宁说，他要像李芳那样关怀集体。

烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何规定。”

。;这篇课文是围绕“夏天是万物长大的时期。”这句话写的。作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、人几方面来论述夏天是万物长大的时期的。;这篇课文告诉我们人一定要爱惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。;课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕“盼”将故事的发生、发展、高潮、结局论述得清晰明白。;“我”是一种纯真可爱的小女孩，喜欢新鲜的事物，喜欢想象和憧憬。;（一）读片段，回答问题。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:六月六,看谷秀。又说:处暑不出头,割谷喂老牛。农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的但愿。人也是同样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。;1.给下面的蓝色字注音，再用它的另一种读音组词。

尽（）量农作（）物

2.你怎样理解“处暑不出头，割谷喂老牛”这句话？

;3.文中最终一句“人也是同样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”是什么意思？;瀑布()苞蕾()

裂缝()甘蔗(