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认知心理学记忆规律题库及答案

试题及答案：

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.记忆的编码过程中，主要依赖的是？

A.视觉编码

B.听觉编码

C.动作编码

D.运算编码

2.长时记忆的信息提取主要依赖于？

A.工作记忆

B.短时记忆

C.遗忘曲线

D.联想记忆

3.以下哪项不是影响记忆编码的因素？

A.注意力

B.情绪

C.年龄

D.记忆策略

4.记忆中的“提取诱发遗忘”现象是指？

A.记忆内容随着时间推移而减少

B.提取信息时导致其他相关记忆减弱

C.记忆内容受到干扰而变得模糊

D.记忆内容被错误地修改

5.记忆的“再认”与“回忆”的主要区别在于？

A.再认依赖视觉信息，回忆依赖听觉信息

B.再认需要外部提示，回忆不需要

C.再认是被动过程，回忆是主动过程

D.再认速度快，回忆速度慢

6.以下哪项不是记忆增强的方法？

A.反复练习

B.组织材料

C.疲劳学习

D.使用助记术

7.记忆中的“前摄抑制”是指？

A.后面学习的内容干扰前面学习的内容

B.前面学习的内容干扰后面学习的内容

C.记忆内容随时间自然减少

D.提取信息时遗忘现象

8.记忆的“工作记忆”容量有限，大约能容纳？

A.5-9个信息块

B.10-15个信息块

C.20-25个信息块

D.无限信息块

9.以下哪项不是记忆错误的类型？

A.记忆增强

B.记忆衰退

C.记忆干扰

D.记忆歪曲

10.记忆的“内隐记忆”是指？

A.有意识回忆的记忆

B.无意识影响的行为表现

C.通过练习提高的记忆能力

D.通过联想增强的记忆效果

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.影响记忆编码的因素包括？

A.注意力

B.情绪

C.年龄

D.记忆策略

E.学习动机

2.长时记忆的信息提取方式包括？

A.再认

B.回忆

C.提取诱发遗忘

D.工作记忆

E.记忆策略

3.记忆增强的方法包括？

A.反复练习

B.组织材料

C.疲劳学习

D.使用助记术

E.间隔重复

4.记忆中的干扰现象包括？

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.记忆衰退

D.记忆干扰

E.提取诱发遗忘

5.工作记忆的特点包括？

A.容量有限

B.持续时间短

C.可以通过训练提高

D.主要依赖听觉编码

E.与执行功能密切相关

6.记忆错误的类型包括？

A.记忆增强

B.记忆衰退

C.记忆干扰

D.记忆歪曲

E.提取诱发遗忘

7.内隐记忆的表现形式包括？

A.有意识回忆

B.无意识影响的行为表现

C.自动化反应

D.启发式问题解决

E.记忆联想

8.影响记忆提取的因素包括？

A.提示信息

B.记忆时间

C.记忆情绪

D.记忆策略

E.注意力

9.记忆策略的类型包括？

A.组织策略

B.提示策略

C.记忆联想

D.反复练习

E.动作编码

10.记忆的研究方法包括？

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.记忆测试

E.脑成像技术

三、判断题（每题2分，共20分）

1.记忆的编码过程中，视觉编码比听觉编码更有效。（×）

2.长时记忆的信息提取主要依赖于工作记忆。（×）

3.注意力是影响记忆编码的重要因素。（√）

4.记忆中的“提取诱发遗忘”现象是指提取信息时导致其他相关记忆减弱。（√）

5.记忆的“再认”比“回忆”更依赖外部提示。（√）

6.反复练习是记忆增强的有效方法。（√）

7.记忆中的“前摄抑制”是指后面学习的内容干扰前面学习的内容。（×）

8.记忆的“工作记忆”容量无限，可以容纳大量信息。（×）

9.记忆错误的类型包括记忆衰退、记忆干扰和记忆歪曲。（√）

10.记忆的“内隐记忆”是指有意识回忆的记忆。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述记忆编码的过程及其主要类型。

答：记忆编码是信息进入记忆系统的过程，主要包括视觉编码、听觉编码和动作编码。视觉编码通过视觉信息进行记忆，听觉编码通过声音信息进行记忆，动作编码通过身体动作进行记忆。

2.简述长时记忆的信息提取方式及其特点。

答：长时记忆的信息提取方式包括再认和回忆。再认是指对已经存储的信息进行识别，回忆是指对已经存储的信息进行主动提取。再认依赖外部提示，回忆依赖内部有哪些信誉好的足球投注网站。

3.简述工作记忆的特点及其与认知功能的关系。

答：工作记忆具有容量有限和持续时间短的特点，主要通过听觉编码进行信息处理。工作记忆与执行功能密切相关，如问题解决、决策制定等。

4.简述内隐记忆的表现形式及其与外显记忆的区别。

答：内隐记忆的表现形式包括自动化反应、启发式问题解决等，是无意识影响的行为表现。外显记忆是有意识回忆的记忆，内隐记忆不需要外部提示，外显记忆需要。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论影响记忆编码的因素及其在实际学习中的应用。

答：影响记忆编码的因素包括注意力、情绪、年龄和记忆策略。在实际学习中，可以通过提高注意力、调节情绪、选择合适的学习策略等方法来增强记忆编码效