高中政治哲学题库及答案.docVIP

高中政治哲学题库及答案

试题：

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.哲学的根本问题是（）。

A.世界的本原是什么

B.世界的本质是什么

C.思维和存在的关系问题

D.人和自然的关系问题

2.“世界是物质的”这一观点属于（）。

A.唯心主义观点

B.唯物主义观点

C.相对主义观点

D.先验论观点

3.唯物主义和唯心主义斗争的核心是（）。

A.对世界本原问题的不同回答

B.对意识本质问题的不同回答

C.对认识过程问题的不同回答

D.对社会发展规律问题的不同回答

4.辩证法的实质是（）。

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.事物发展的普遍联系和永恒发展

5.“实践是检验真理的唯一标准”这是（）。

A.辩证唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.不可知论的观点

D.相对主义的观点

6.哲学上说的“矛盾”是指（）。

A.事物的内部和外部之间的对立统一关系

B.事物内部对立面的统一和斗争

C.事物之间的相互排斥

D.事物发展的偶然性

7.唯物辩证法的两大总特征是（）。

A.联系和发展的观点

B.矛盾和发展的观点

C.质量和数量的观点

D.运动和静止的观点

8.唯物辩证法的核心是（）。

A.联系的观点

B.发展的观点

C.矛盾的观点

D.实践的观点

9.认识的辩证过程是（）。

A.感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的循环往复过程

B.感性认识到理性认识的直线过程

C.理性认识到感性认识的直线过程

D.实践到认识的直线过程

10.人的意识是（）。

A.物质的反映

B.物质的本质

C.物质的第一性

D.物质的决定

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.唯物主义的历史发展经历了（）。

A.古代朴素唯物主义

B.近代形而上学唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.实用主义唯物主义

2.唯心主义的主要形式有（）。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.唯物主义

D.相对主义

3.辩证法与形而上学的根本区别在于（）。

A.是否承认矛盾

B.是否承认发展

C.是否承认联系

D.是否承认静止

4.实践的基本特征有（）。

A.社会性

B.客观性

C.能动性

D.精神性

5.真理的客观性是指（）。

A.真理的内容是客观的

B.真理的标准是客观的

C.真理的形式是客观的

D.真理的价值是客观的

6.唯物辩证法的三大规律包括（）。

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.联系规律

7.事物发展的动力是（）。

A.矛盾

B.发展

C.联系

D.运动

8.认识过程中的感性认识包括（）。

A.感觉

B.知觉

C.想象

D.理性思维

9.人的意识能动性的表现有（）。

A.人能认识世界

B.人能改造世界

C.人能创造世界

D.人能决定世界

10.哲学与具体科学的关系是（）。

A.一般与特殊的关系

B.抽象与具体的关系

C.包含与被包含的关系

D.相互独立的关系

三、判断题（每题2分，共20分）

1.哲学就是关于世界观的科学。（）

2.唯物主义就是承认物质第一性，意识第二性。（）

3.辩证法就是关于发展的学说。（）

4.实践是认识的来源。（）

5.真理是绝对性与相对性的统一。（）

6.矛盾是事物发展的根本动力。（）

7.认识的发展是一个圆圈式的循环过程。（）

8.意识对物质具有能动的反作用。（）

9.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。（）

10.唯物主义和唯心主义的斗争将永远继续下去。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述唯物主义和唯心主义的主要分歧。

2.简述辩证法和形而上学的根本区别。

3.简述实践是认识的基础。

4.简述意识的能动作用。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何理解世界的物质性？

2.如何理解认识过程的辩证发展？

3.如何理解矛盾的普遍性与特殊性？

4.如何理解实践是检验真理的唯一标准？

答案：

一、单项选择题

1.C

2.B

3.A

4.D

5.A

6.B

7.A

8.C

9.A

10.A

二、多项选择题

1.ABC

2.AB

3.AB

4.ABC

5.AB

6.ABC

7.A

8.AB

9.AB

10.AB

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.唯物主义和唯心主义的根本分歧在于对世界本原问题的不同回答。唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物；唯心主义认为意识是世界的本原，物质是意识的产物。

2.辩证法与形而上学的根本区别在于是否承认矛盾和联系，是否承认发展。辩证法认为事物是普遍联系和永恒发展的，矛盾是事物发展的根本动力；形而上学则认为事物是孤立的、静止的，否认矛盾和联系。

3.实践是认识的基础，因为实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。

4