天津市武清区2024年高考生物押题试卷含解析.docVIP

天津市武清区2024年高考生物押题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是

A．若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行减数分裂

B．若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂

C．若a代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体

D．若a代表8条染色单体，则该细胞在CD段可发生基因重组

2．洋葱是生物实验中常用的材料，下列相关叙述错误的是（）

A．可用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料观察细胞的质壁分离与复原

B．用显微镜观察低温诱导的洋葱细胞既有二倍体细胞也有染色体数目变化的细胞

C．低温诱导处理洋葱根尖经卡诺氏液固定后，需用清水冲洗2次后才能制作装片

D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验应在显微镜下找到呈正方形细胞数目多的区域来观察

3．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．35S标记噬菌体的实验中，沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致

D．实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开

4．某同学做了以下实验：取A、B两支试管，在A中加入煮熟的蚕豆子叶，B中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液（亚甲基蓝氧化态为蓝色，还原态为无色），一段时间后倒出溶液，两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶，抽气，在水面覆盖适量石蜡油，适宜温度下保温一段时间后，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是（）

A．该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气，制造无氧环境

B．保温后A管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活，细胞无呼吸作用

C．保温后B管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的[H]还原

D．滤纸上B管子叶蓝色深度恢复的原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化

5．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

A．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体

B．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中

C．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键

D．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能

6．下列哪一类细胞不参与人体对抗病原体感染的非特异性防卫

A．巨噬细胞 B．淋巴细胞

C．中性粒细胞 D．皮肤表层死细胞

7．牙鲆鱼（染色体数目2n=48）的性别决定方式为XY型。为获得经济价值更高的雌鱼，研究人员设法使牙鲆鱼次级卵母细胞直接发育为新个体，称为初代P品系。取部分初代P品系胚胎在27℃高温下培养，这些胚胎发育成为雄鱼。让这些雄鱼与正常温度下发育成的P品系雌鱼交配，可以产生二代P品系。下列相关叙述正确的是（）

A．次级卵母细胞中性染色体为X或Y染色体

B．P品系鱼胚胎细胞染色体数目为4n=96条

C．二代P品系在正常温度下均会发育为雌鱼

D．牙鲆鱼性别由环境温度决定，与性染色体无关

8．（10分）下列生物学实验操作或描述正确的是（）

A．低温诱导植物染色体数目变化实验中，染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间正相关

B．调查土壤小动物丰富度时，用带冷光源的诱虫器采集小动物时，与实际数据相比，测得数值更小

C．鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液

D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA的分布”的实验中，加入盐酸的浓度和目的都相同

二、非选择题

9．（10分）为维护猪肉价格的稳定，某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统，如下图所示。请回答：

（1）氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成一个_____。氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的_____结构。

（2）废水流入厌氧池前，需要加水稀释处理，目的是_____；氧化塘后部种植挺水植物，可减少出水口水中的浮游藻类，原因是_____；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要来源于_____

（3）在废水处理过程中，废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的_____