语音培训考试试题及答案.docVIP

语音培训考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.语音的本质属性是（）

A.物理属性B.生理属性C.社会属性D.心理属性

2.汉语拼音中“b”的发音方法是（）

A.双唇不送气清塞音B.双唇送气清塞音C.双唇浊鼻音D.唇齿清擦音

3.下列词语中，“一”的读音全部相同的是（）

A.一（yī）个一（yí）天一（yì）会B.一（yī）起一（yí）群一（yì）年

C.一（yī）般一（yí）样一（yì）切D.一（yī）心一（yí）定一（yì）楼

4.普通话中，单元音韵母有（）个

A.7B.8C.9D.10

5.下列汉字中，读音为后鼻音的是（）

A.根B.灯C.心D.民

6.语音的高低取决于（）

A.发音体振动的幅度B.发音体振动的频率C.发音体振动的时间D.发音体振动的方式

7.“啊”在“多好啊”中实际读音是（）

A.yāB.wāC.nɑD.ɑ

8.轻声在物理上的主要表现是（）

A.音高降低B.音长缩短C.音强减弱D.音色变化

9.下列词语中，没有轻声字的是（）

A.玻璃B.时候C.高兴D.月亮

10.普通话的基础方言是（）

A.北京话B.北方话C.吴方言D.粤方言

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.语音具有的属性包括（）

A.物理属性B.生理属性C.社会属性D.历史属性

2.下列属于浊音的声母有（）

A.mB.nC.lD.r

3.普通话中，合口呼韵母有（）

A.uB.uaC.uoD.üe

4.下列词语中，变调相同的有（）

A.水果B.了解C.美好D.雨伞

5.影响音色的因素有（）

A.发音体不同B.发音方法不同C.共鸣器形状不同D.发音时间不同

6.以下属于普通话声调的是（）

A.阴平B.阳平C.上声D.去声

7.下列汉字中，属于前鼻音韵母的有（）

A.烟B.云C.应D.温

8.轻声的作用有（）

A.区别词义B.区别词性C.增强节奏感D.表达亲昵

9.“啊”在不同语音环境中的实际读音有（）

A.ɑB.yɑC.wɑD.nɑ

10.下列属于普通话规范内容的有（）

A.语音规范B.词汇规范C.语法规范D.书写规范

三、判断题（每题2分，共20分）

1.语音是人类说话的声音，所以任何声音都是语音。（）

2.声母和辅音是完全相同的概念。（）

3.韵母都是元音。（）

4.上声在非上声字前，读音变为半上。（）

5.儿化韵的作用只是使发音更顺口。（）

6.音长在汉语中没有区别意义的作用。（）

7.所有的轻声词都有区别词义或词性的作用。（）

8.普通话是以北京语音为标准音，所以北京话的所有读音都是普通话的标准读音。（）

9.辅音发音时，气流通过口腔或鼻腔不受阻碍。（）

10.声调的高低升降变化是由音强决定的。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述语音的社会属性。

答案：语音的社会属性是语音的本质属性。不同民族、地区的人用不同的语音形式表示相同意义；语音的系统性由社会约定俗成，如普通话声母、韵母、声调的组合规则，这些都体现了社会属性。

2.举例说明声母和辅音的关系。

答案：声母和辅音既有联系又有区别。大多数声母由辅音充当，如“b、p、m”等。但二者不同，辅音在音节中位置不固定，可在开头、结尾，如“an”中的“n”；而声母只能在音节开头，“ng”是辅音但不是声母。

3.简述普通话声调的特点。

答案：普通话有四个声调，阴平高平调55，发音平稳、音高最高；阳平高升调35，由中向高音发展；上声降升调214，先降后升；去声全降调51，音高从高到低迅速下降，四个声调界限分明。

4.简述儿化的作用。

答案：儿化有区别词义作用，如“头”和“头儿”；有区别词性作用，“画（动词）”和“画儿（名词）”；还可表示细小、亲切、轻松等感情色彩，如“小猫儿”就有亲切之感。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在语音教学中，如何帮助学生纠正发音错误？

答案：先明确学生错误类型，如声母、韵母、声调错误。通过示范让学生直观感受正确发音，再让学生模仿。用对比法，将错误与正确发音对比。利用绕