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基于区域特色的项目式学习设计与实施框架
说明
项目式学习应围绕实际问题展开，鼓励学生从多角度、多学科进行分析与解决。在区域特色的框架下，项目设计应聚焦区域内的实际问题，如地方经济发展、社会问题、环境保护等，促进学生在解决问题的过程中整合学科知识，提升综合能力。
项目式学习的最终成果不仅仅体现在学术成绩上，还应包括学生在实践中的具体表现和社会反馈。因此，项目的最终成果应进行展示，鼓励学生将学习成果与社会共享。通过举办成果展示会、报告会或实践经验分享活动，不仅能够帮助学生展示自己的学习成果，还能促进地方社区与社会各界对教育成果的认同和支持。
教育资
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