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老年大学线上课程教学效果与用户留存关系研究参考模板
一、老年大学线上课程教学效果与用户留存关系研究
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究方法
二、老年大学线上课程教学效果的影响因素
2.1线上课程内容设计
2.2教学平台与工具
2.3教师教学能力
2.4学生学习动机与态度
2.5线上课程教学评价
三、老年大学线上课程用户留存的影响因素
3.1用户个人信息与背景
3.2课程设计与用户体验
3.3技术支持与服务
3.4社会文化因素
3.5用户自身因素
四、老年大学线上课程用户留存策略
4.1优化课程内容与结构
4.2强化互动与沟通
4.3提升技术支持与服务质量
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