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数字教育资源公共服务平台学校管理制度

数字教育资源公共服务平台学校管理制

度

篇一:数字教育资源接收和使用管理制度

数字教育资源接收和使用管理制度

一、充分利用项目发的教学点数字教育资源设备开展教学应用。

二、确定专人做好硬件设备、软件资源的使用、管理工作。

三、根据数字教育资源节目播出安排，结合学校教育教学、师资培训、农村党

员干部远程教育培训、农民实用科技培训的需要，认真做好数字教育资源的接收、

管理工作。以及光盘的刻录使用等工作。

四、充分发挥数字教育资源设备的教学功能，利用数字教育资源，注重信息技

术与学科教学的整合，制定科学合理的教学应用计划及教学应用课程表，并统一上

墙公布。

五、对项目所发的教学光盘和收录的教育资源，在《资源目录登记表》上注

册编目，并由专人妥善管理。严格教学光盘和资源接收、编目、观看、使用、借还

登记制度，做到管理有序，手续完

备。

六、提高教学光盘和卫星教学资源使用率，充分保证资源效益

的发挥，并在《教学资源使用记录表》上作好记载。在保证课堂教学应用的同

时，学校应在教研活动中，定期组织教师利用教育光盘和卫星教学资源开展教学应

用研究和课题研究。

七、在做好数字教育资源应用于学校教育教学工作的同时，应兼顾农村实用技

术、农村党员教育信息等，综合发挥本项目的作用。

篇二:教学点数字教育资源全覆盖管理制度

教学点数字教育资源全覆盖

项目设备管理制度

1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。

2、建立设备登记和学校国有资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管

理，不得丢失、损坏，保证套使用。

3、建立硬件设备使用登记簿、套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况

做出详细记录。

4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作

规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号

源。

5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、

防静电。定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6、禁止带故障运行设备。在使用过程中发生故障，应立即停机

并及时请专职技术人员处理。同时\建立故障登记薄，做好故障原因、责任、

处理和维修等记录。

7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖，也不允许个人占用。

宝石教学点

篇三：国数字教育资源公共服务平台

国数字教育资源公共服务平台

专项工作实施方案

根据《教育部关于公布第一批教育信息化试点单位名单的通知》教（技函

（2012）70号）和《中央电化教育馆关于印发国数字教育资源公共服务平台规模

化应用试点实施方案的通知》教（电馆（2013）40号）要求，为贯彻落实国数字

教育资源公共服务平台建设总体要求，推进国数字教育资源公共服务平台规模化

应用专项试点工作，促进优质数字教育资源共建共享，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的“十八”大精神为指导，以引领教师发展、促进学生成长、提高学校教

育质量为宗旨，结合我市实际，在学校信息化硬件设备进一步完善的基础上，建立

鄂尔多斯数字教育云平台，在网络化管理、学科整合、自主学习、信息化推进、过

程性评价等，不断努力探索，为努力推进我市区域教育资源公共服务平台规模化应

用的有效方法和途径方面，教育信息技术与教学融合提供多

种形式的信息化服务，探索学校信息化建设的莫约化发展，创设良好的信息化

氛围打好坚实基础。

二、工作目标

依托国数字教育资源公共服务平台，汇聚资源和服务，构建本地化网络条件

下的学习和教学环境，探索国数字教育资源公共服务平台规模化应用的有效方法

和途径，促进教师专业叱发展，培养学生学习能力，提高区域教育信息

资源的共享程度和使用效益，全面推进教育信息化工作，促进义务教育均衡、

公平发展。

三、区域试点工作内容

一（）建设视频互动教学及网络研修系统。通过软、硬件建设，利用网络视频互

动教育公共服务平台，具备远程视频互动教学、教研、教师培训、教育视频资源共

享等公共服务能力，为区域的网络教研、教师