湖北省武汉市光谷实验中学2025年七年级下学期三月阶段性检测道德与法治试卷（含答案）.docxVIP

2025年度光谷实验中学七年级三月份阶段性检测

道德与法治试卷

选择题（共15题，每小题2分，共30分）

在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。

1.进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了，小亮也的身高比其他同学矮了半个头……针对这些现象,我们应该

A.正确对待生理变化,不焦虑不自卑B.嘲弄他人生理变化,转移大家注意

C.学会隐藏青春烦恼,装作若无其事D.祈祷这些变化不会发生在自己身上

2.2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、专题讲座等形式，向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年

①学习青春期心理健康常识,感受青春的美好

②克服青春期的烦恼,消除青春期的矛盾心理

③杜绝心理健康问题,促进身体心理协调发展

④掌握调适心理矛盾方法,促进全面健康成长

A.①②B.①③C.①④D.③④

3.为了了解中学生对于性知识的认识现状，某报社开展了一次问卷调查，其中“你对目前学校开展的性教育的看法”,调查结果如下图。

对中学生进行性教育,你的看法是

①有必要,有利于了解性知识,树立正确的性观念

②没必要,不利于中学生健康成长

③有必要,有利于正确认识自己的生理变化,在涉及性的问题上注意边界和规则

④没必要,会诱发青少年违法犯罪,不利于社会的和谐发展

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.小梅同学在阅读《骆驼祥子》时，为文中20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的命运多舛而叹息,心生悲怜,甚至暗自神伤。这反映小梅同学的情绪特点具有

A.情绪波动大

B.情绪矛盾性

C.情绪反应强烈

D.情绪细腻

5.有时候，负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至,似乎要把你湮没,千万不要试图阻挡这些情绪,这样反而会让你备受煎熬。下列关于“负面情绪”的说法错误的是

A.负面情绪有时也会打开人们的心智,唤起人们的觉醒

B.要善于全面看问题,积极化解负面情绪

C.当我们面对负面情绪时,一味地压抑或者放纵都不是好办法

D.生活中有负面情绪是不可取的,要完全避免

6.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明

A.我们的情绪受多方面因素影响

B.多样的情绪丰富了我们的生活

C.人与人之间的情绪会相互感染

D.情绪影响着我们的观念和行动

7.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:

◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。

◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。

◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。

这些留言的共同主题是

A.悦纳生理变化B.培养坚强意志

C.学会认识自我D.学会调控情绪

8.小玲在参加体育中考测试前有些紧张,她通过深呼吸、适当热身,找回了状态,心情也平复下来，测试时正常发挥得了满分。小玲这种调节情绪的方法是

A.改变认知评价B.心理暗示C.放松训练D.合理宣泄

9.责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情，正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨，对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明

A.情感是不稳定的,会随着情境的改变而变化

B.情感影响着我们的判断和选择,促使我们作出行动

C.情感与想象力、创造力相关，有助于我们更好地探索未知

D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展

10.道德与法治课上，老师展示了部分子女在不同年龄段对父母情感的变化:

同学们对此纷纷发表了自己的看法,其中正确的是

A.小君:青春期的我们对父母的情感都是负面的

B.小泽:情感的发展使我们的情怀更宽广、博大

C.小雯:情绪是不稳定的,会随着情境的改变而变化

D.小轩:我们只有长大了,才能获得美好的情感体验

11.以下是两名同学关于自尊的分享，其共同的主旨是

A.自尊就是仪表得体，举止端庄B.自我尊重就是自尊

C.自尊就是赢得他人尊重D.每个人都有自尊的需要

12.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动。普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说

A.“要学会等待,等老师来找你吧!”B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”

C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己!”D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!”

13.2023年度国家最高科学技术奖获得者薛其坤