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5.3凸透镜成像的规律教(学设计)
年级八年级授课时间
课题5.3凸透镜成像的规律
1.通过实验探究,道凸透镜成像的规律。
教学
2.经历探究过程,提升对证据的分析和论证能力。
目标
3.通过探究活动,体会实验探究活动对认识事物过程中的重要意义。
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