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高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究课题报告.docx

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    高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告

    二、高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究中期报告

    三、高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究结题报告

    四、高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究论文

    高中历史教学中核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    近年来，随着教育改革的不断深入，高中历史教学逐渐从传统的知识传授转向学生核心素养的培养。核心素养作为一种涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质，对于学生的全面发展具有重要意义。我国高中历史课程标准明确提出，历史教学要注重

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