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第三单元山水寻梦大单元教学设计
《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7-9年级)的课程目标,“阅读与鉴赏”中
要求引导学生“随文学习基本的词汇、语法知识,用以帮助理解课文中的语言难点”,“诵读古代
诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的
欣赏品位”。
在课程内容中,本单元为文言文单元,在语言的形式上契合“基础型学习任务群”中的“语言
文字积累与梳理”,在表达的内容上契合“发展型学习任务群”中“文学阅读与创意表
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