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2.做科学冀人版一年级上册第一单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念:让学生初步感知科学是一门有趣的学科,了解科学课上会进行观察植物、动物,做小实验等活动科学思维:通过观察图片、思考问题以及参与讨论交流,培养学生的观察力、想象力与逻辑思维能力。探究实践:激发学生对科学课活动的兴趣与好奇心,使其积极主动参与课堂探究;引导学生初步学会观察、比较、描述等科学探究方法。态度责任:培养学生对科学的热爱之情,使其养成尊重事实、勇于探索的科学精神。同学们,你认识这是什么吗?01情境·问题同学们,今天让我们学习制作一
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