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单元名
探寻中外艺术瑰宝
学校:
课题名
缤纷的世界美术流派
姓名:
指导思想与理论依据
依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,以核心素养为导向,围绕“图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”五大素养,通过情境化、项目式学习,引导学生探究艺术流派的风格特征及文化内涵,理解中西艺术差异,培养跨文化审美能力。
教材分析
内容概述:
本课以“艺术元宇宙”为情境主线,涵盖文艺复兴(佛罗伦萨画派、巴洛克风格)、19世纪西方绘画风格(新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象派)及中西艺术对比(李嵩《花篮图》与卡拉瓦乔《水果篮》)。
重点知识:
文艺复兴三杰的艺术特点及人文主义精神;
巴洛
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