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家庭数学环境的建设与学生学习能力提升
引言
家长的参与是学生数学学习发展的重要因素之一。家长不仅在课外时间为孩子提供学习资源和氛围，还能够激发孩子的数学兴趣和自信心。家长的积极参与有助于学生在课堂外进行实践活动，增强数学知识的实际应用能力。因此，家长在学生数学教育中的角色应当得到充分的重视，家校合作的模式能够为孩子的数学学习提供更加全面和立体的支持。
将数学实践活动与游戏元素相结合，是提高趣味性的有效方式。家校合作可以通过设置趣味性的数学竞赛、合作游戏等形式，激发学生的积极性和竞争意识。家长与学生可以共同参与到这些富有挑战性和趣味性的活动中，体
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