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2024-2025学年重庆两江新区初三八校联考语文试题(四)
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列各句中,没有语病的且表意明确的一句是()
A.国家留学基金委负责人特别指出,此次合作项目协议书的签订,标志着国家公费出国留学事业又有了新的发展,体现了国家对地方科教事业的支持。
B.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史过程,借以探求人类社会未来发展的方向,这个目标大得很,困难得很。
C.京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡,这一简单事实就充分说明了创作与欣赏是相互依存的。
D.小说写的是两个工人的女儿,受坏人引诱误入歧途的故事。
2.下列各项中,没有语病的一项是()
A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。
C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产全。
3.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是()
[情境]同学小勇在校门口被自行车撞了,腿部皮肤有几处刮伤,你打电话给他妈妈说:
A.“阿姨,不好了,小勇出车祸了!请您赶快来学校并送他去医院。”
B.“阿姨,小勇在校门口被车把腿撞坏了,您最好来一趟。
C.“阿姨,小勇出事了,但事情不严重,您不用担心害怕。可您最好还是来我们学校一趟,看看这事该怎么处理。”
D.“阿姨,小勇在校门口被自行车碰了一下,腿上破了点皮。您看您用不用来带他去医院做些处理。”
4.下列解说正确的一项是
A.阜宁黎明去年园林
解说:这四个词的词性相同。
B.中国特色热烈欢迎生日礼物欢度春节
解说:这四个短语的结构类型相同。
C.在他遇到困难的时候,同学们都热情地帮助他。
解说:这句话的主干是“同学们热情帮助他。”
D.“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”
解说:该项标点符号使用正确。
5.默写。___________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)子夏曰:“___________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)陶渊明的《桃花源记》中“__________,_________”两句最能体现桃花源中人安宁幸福的生活状态。
6.阅读下面的语段,按要求作答。
这菩萨皈依拜领,如来又取三个箍儿,递与菩萨道:“此宝唤做‘紧箍儿’,虽是一样三个,但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔。你须是劝他学好,跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤,可将此箍儿与他带在头上,自然见肉生根。各依所用的咒语念一念,眼胀头痛,脑门皆裂,管教他入我门来。”
观音将如来给的紧箍儿分别用在孙悟空和黑熊怪身上,还有一个用在了谁身上?悟空的紧箍儿后来去哪了?
二、阅读
7.阅读下文,回答问题。
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐,备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廩稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,
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