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八年级物理期中知识点复习资料

同学们，期中考试的脚步渐渐临近，想必大家都在紧张地复习。物理作为一门以实验为基础、注重逻辑思维的学科，知识点的梳理和理解至关重要。这份复习资料旨在帮助大家系统回顾本学期期中前所学的核心内容，查漏补缺，巩固提升。希望大家能结合课本、笔记和练习，真正做到理解透彻、运用自如。

第一章机械运动

一、长度和时间的测量

1.单位：

*长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。单位换算要准确，例如：1km=103m，1m=10dm=100cm=1000mm=10?μm=10?nm。

*时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分钟（min）。1h=60min，1min=60s。

2.测量工具：

*长度：常用刻度尺（直尺、卷尺等），精密测量可用游标卡尺、螺旋测微器。

*时间：常用停表（秒表）、钟表。

3.刻度尺的使用：

*选：根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。

*放：刻度线紧贴被测物体，零刻度线（或某一清晰刻度线）对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。

*看：读数时，视线要正对刻度线，与尺面垂直。

*读：要估读到分度值的下一位。

*记：记录结果由数字和单位组成。

4.误差：

*测量值与真实值之间的差异叫误差。误差不可避免，但可以通过选用精密仪器、改进测量方法、多次测量求平均值等方法减小误差。

*错误是由于不遵守仪器使用规则或读数粗心造成的，是可以避免的。

二、运动的描述

1.机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.参照物：

*判断物体是运动还是静止，总要选取某一物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

*参照物的选择是任意的（通常选地面或固定在地面上的物体为参照物）。

*物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不同。

三、运动的快慢

1.速度（v）：

*物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

*定义：物体在单位时间内通过的路程。

*公式：v=s/t（其中s表示路程，t表示时间）。

*单位：基本单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。换算关系：1m/s=3.6km/h。

2.匀速直线运动：

*物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。这是最简单的机械运动。

*特点：物体运动的速度大小和方向都不变，在任意相等时间内通过的路程相等。

3.变速运动：

*物体运动速度变化的运动叫变速运动。

*平均速度：在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述物体运动的快慢。

*公式：v?=s?????/t?????（总路程除以总时间）。说平均速度时，必须指明是某段路程或某段时间内的平均速度。

4.测量平均速度：

*实验原理：v=s/t。

*实验器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片。

*注意事项：斜面坡度不宜过大，以方便测量时间。

第二章声现象

一、声音的产生与传播

1.声音的产生：

*声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止（但声音的传播可以继续）。

*声源：正在发声的物体。

2.声音的传播：

*声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。

*声音在介质中以声波的形式传播。

3.声速：

*声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，v固v液v气。

*声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

*声速的大小还跟介质的温度有关。

4.回声：

*声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声。

*人耳能区分回声和原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，或声源到障碍物的距离至少17m以上。

*应用：利用回声测距、测深。

二、声音的特性

1.音调：

*定义：声音的高低叫音调。

*影响因素：由发声体振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

*频率（f）：物体每秒内振动的次数。单位是赫兹（Hz）。

*超声波与次声波：频率高于20000Hz的声波叫超声波；频率低于20Hz的声波叫次声波。人耳听觉频率范围：20Hz-20000Hz。

2.响度：

*定义：声音的强弱（或大小）叫响度。

*影响因素：