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高校精准资助育人效果评价的CIPP模型应用
目录
一、概论..................................................5
1.1研究背景与意义........................................7
1.1.1高校精准资助的重要性...............................11
1.1.2育人效果的内涵与外延...............................12
1.1.3研究意义与价值.....................................14
1.2国内外研究现状.......................................17
1.2.1国外精准资助研究动态...............................18
1.2.2国内资助育人研究进展...............................21
1.2.3CIPP模型应用研究综述...............................22
1.3研究内容与方法.......................................25
1.3.1主要研究内容.......................................27
1.3.2研究思路与技术路线.................................28
1.3.3数据收集与分析方法.................................32
1.4相关概念界定.........................................36
1.4.1高校精准资助.......................................41
1.4.2育人效果...........................................44
二、高校精准资助育人现状分析.............................47
2.1高校精准资助体系构建.................................50
2.1.1资助政策体系.......................................53
2.1.2资助对象认定.......................................59
2.1.3资助资金管理.......................................60
2.1.4提供方式与渠道.....................................62
2.2资助育人实施情况.....................................64
2.2.1经济资助成效.......................................66
2.2.2机会保障情况.......................................68
2.2.3成长支持体系.......................................72
2.2.4校园文化影响.......................................74
2.3育人效果存在的主要问题...............................76
2.3.1认定机制不够精准...................................80
2.3.2资助育人结合不够紧密...............................82
2.3.3过程管理缺乏监督...................................83
2.3.4育人效果评价体系不完善.............................85
三、CIPP模型在精准资助育人效果评价中的应用...............86
3.1CIPP模型概述.........................................87
3.1.1CIPP模型的理论渊源.................................90
3.1.2CIPP模型的构成要素.................................91
3.1.3CIPP模型的特点与优势...............................94
3.2CIPP模型应用于精准资助育人效果评价的适用性...........96
3.2.1
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