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高校精准资助育人效果评价的CIPP模型应用

目录

一、概论..................................................5

1.1研究背景与意义........................................7

1.1.1高校精准资助的重要性...............................11

1.1.2育人效果的内涵与外延...............................12

1.1.3研究意义与价值.....................................14

1.2国内外研究现状.......................................17

1.2.1国外精准资助研究动态...............................18

1.2.2国内资助育人研究进展...............................21

1.2.3CIPP模型应用研究综述...............................22

1.3研究内容与方法.......................................25

1.3.1主要研究内容.......................................27

1.3.2研究思路与技术路线.................................28

1.3.3数据收集与分析方法.................................32

1.4相关概念界定.........................................36

1.4.1高校精准资助.......................................41

1.4.2育人效果...........................................44

二、高校精准资助育人现状分析.............................47

2.1高校精准资助体系构建.................................50

2.1.1资助政策体系.......................................53

2.1.2资助对象认定.......................................59

2.1.3资助资金管理.......................................60

2.1.4提供方式与渠道.....................................62

2.2资助育人实施情况.....................................64

2.2.1经济资助成效.......................................66

2.2.2机会保障情况.......................................68

2.2.3成长支持体系.......................................72

2.2.4校园文化影响.......................................74

2.3育人效果存在的主要问题...............................76

2.3.1认定机制不够精准...................................80

2.3.2资助育人结合不够紧密...............................82

2.3.3过程管理缺乏监督...................................83

2.3.4育人效果评价体系不完善.............................85

三、CIPP模型在精准资助育人效果评价中的应用...............86

3.1CIPP模型概述.........................................87

3.1.1CIPP模型的理论渊源.................................90

3.1.2CIPP模型的构成要素.................................91

3.1.3CIPP模型的特点与优势...............................94

3.2CIPP模型应用于精准资助育人效果评价的适用性...........96

3.2.1

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