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2025-2026学年西师大版小学数学五年级上册
教学计划及进度表
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足五年级学生认知特点,聚焦“
数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域,以核心素养培养为核心,通过
具象化、生活化的教学活动,引导学生理解数学知识本质,提升运算能力、空间观念、数据
分析观念等关键素养,同时渗透数学文化,培养学生用数学思维解决实际问题的意识,为后
续数学学习奠定坚实基础。
二、学情分析
五年级学生已具备整数
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