第1课 文明的产生与早期发展 同步课件(共25张PPT).pptxVIP

16世纪中期欧洲人绘制的世界地图;世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。;第一单元古代文明的产生与发展

第二单元中古时期的世界

第三单元走向整体的世界

第四单元资本主义制度的确立

第五单元工业革命与马克思主义的诞生

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动

第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变

第八单元20世纪下半叶世界的新变化

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势;第一单元：古代文明的产生和发展;第一单元古代文明的产生与发展;;;为什么说农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提？;古文明发源地;【活动】小组探究;文明

名称;（神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，(任命我)令正义在大地上出现，摧毁罪恶，以便那些强者不能欺辱弱者，(正义)升起像太阳神照耀着黑暗笼罩下的人们，给大地带来光明。

——《汉谟拉比法典》前言;文明

名称;文明

名称;【思考】

古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响

了它们各自文化的特点？;文明

名称;3.古代印度文明;“当他们分割普鲁沙时，

……其口为婆罗门，

由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利）

其双腿变成吠舍，

从其双脚生出首陀罗。”

—崔连仲等《古代印度吠托时代和列国时代史料选辑》;4.古代希腊文明;史料1：

史料2：古希腊多山、多岛、其有限的陆地被山岭分割小块，不适合统一国家的形成，……公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。各地相继形成了200多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万……

史料3：古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品。

史料4：黑格尔在《历史哲学》中曾精彩地讲到大海和人类精神的联系：大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。;;雅典民主一种“理想”政体;文化;海上明珠：爱琴海文明之古希腊;;文明的多元性;

“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。绝无优劣之分。”;本课小结