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基于优秀中华传统文化的初中语文综合性学习教学研究
摘要：中国传统文化，经过漫长岁月的洗礼与传承，如今已成为中华民族璀璨夺目的文化瑰宝，其魅力历久弥新。初中语文学科，作为弘扬中华文化的重要载体，不仅承载了传统文化的精神内核，更深深烙印着民族文化的精髓。将传统文化与初中语文教学紧密结合，对于增强学生的民族自豪感和使命感，传承和弘扬传统文化，扩大其影响力和感召力具有深远的意义。本研究致力于通过深入探索基于优秀中华传统文化的初中语文综合性学习教学策略，帮助教师更全面地理解综合性学习的设计理念与教学目的，自发探寻综合性学习与中华传统文化传承发展之间的内在联系。在
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