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四川教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.传授知识

答案：C

2.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

3.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.学业成绩考查与评定

答案：B

4.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

5.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

答案：A

6.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

7.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（）

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.洛克

答案：C

8.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

答案：B

9.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.练习法

答案：A

10.班级管理的主要功能是（）

A.实现教学目标、提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力、学会自治自理

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的职业素养包括（）

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.职业心理健康

答案：ABCD

2.教育目的的功能有（）

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能

D.评价功能

答案：ABCD

3.课程计划的基本内容包括（）

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

4.教学过程的基本规律包括（）

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：ABCD

5.德育过程的基本规律有（）

A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

7.教师备课要做好的工作有（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.选择教具

答案：ABC

8.以下属于以语言传递为主的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

答案：ABCD

9.良好的师生关系的特征有（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

10.我国基础教育课程改革的理念有（）

A.全人发展的课程价值取向

B.科学与人文整合的课程文化观

C.回归生活的课程生态观

D.缔造取向的课程实践观

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育为政治经济制度服务，主要是通过培养人表现出来的。（）

答案：正确

2.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（）

答案：错误

3.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）

答案：正确

4.教师职业最大的特点在于其职业角色的多样化。（）

答案：正确

5.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：正确

6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）

答案：错误

8.直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观。（）

答案：错误

9.教师的人格特征是影响教学效果的重要因素。（）

答案：正确

10.课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程标准之外的。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师劳动的特点。

答案：教师劳动的特点有：（1）复杂性和创造性；（2）连续性和广延性；（3）长期性和间接性；（4）主体性和示范性；（5）劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

2.简述教学的基本任