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CONTENTS目录01学校概况02专业设置03师资力量04校园设施05学生生活

CONTENTS目录06合作与交流07学校成就

学校概况01

学校历史沿革建校初期淄博职业技术大学始建于1956年，最初为淄博市工业学校，为地方培养技术人才。合并发展1998年，淄博市工业学校与淄博市商业学校合并，成立淄博职业技术学院。升格大学2015年，经教育部批准，淄博职业技术学院升格为淄博职业技术大学，开启新的发展阶段。校企合作学校积极与企业合作，建立多个实训基地，推动产教融合，提升学生实践能力。

办学理念与目标培养实用型人才淄博职业技术大学注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。强化校企合作学校与多家企业建立合作关系，通过实习实训项目，提高学生的就业竞争力。推动科研创新鼓励师生参与科研项目，通过科技创新推动学科发展和地方经济建设。

校园文化与特色校训精神淄博职业技术大学以“厚德、博学、求实、创新”为校训，激励学生全面发展。专业特色学校注重实践教学，与多家企业合作，开设了多个特色专业，如机械制造、信息技术等。校园活动学校定期举办各类文化、科技、体育活动，如技能大赛、文化节，丰富学生校园生活。校企合作淄博职业技术大学与多家知名企业建立了校企合作关系，为学生提供实习和就业机会。

专业设置02

专业类别与分布工科专业淄博职业技术大学设有机械制造、电气自动化等工科专业，培养技术型人才。商科专业学校开设了会计、市场营销等商科专业，为经济管理领域输送专业人才。艺术与设计专业艺术设计、环境艺术等专业是学校特色之一，注重学生创新能力和实践技能的培养。

重点专业介绍机械制造与自动化淄博职业技术大学的机械制造与自动化专业，注重实践操作能力培养，毕业生就业前景广阔。电子信息工程技术该专业紧密结合区域经济发展需求，培养掌握电子信息工程技术的高素质技术技能人才。

实践教学体系培养应用型人才淄博职业技术大学致力于培养具备实践技能和创新精神的应用型人才，以适应社会需求。强化校企合作学校与多家企业建立合作关系，通过实习实训项目，提高学生的就业竞争力。推动科技创新学校鼓励师生参与科研项目，推动科技创新，为区域经济发展提供智力支持。

师资力量03

教师队伍结构工科专业淄博职业技术大学设有机械制造、电气工程等工科专业，培养技术应用型人才。商科专业学校开设了会计、市场营销等商科专业，为区域经济发展输送专业管理人才。艺术与设计专业艺术设计、环境艺术等专业是学校特色之一，注重实践与创新，培养创意人才。

教师教学成果机械制造与自动化专业淄博职业技术大学的机械制造与自动化专业，培养具备先进制造技术的高技能人才。电气自动化技术专业该专业注重实践教学，毕业生在自动化设备维护与控制领域具有较强竞争力。

师资培养与引进建校初期淄博职业技术大学始建于1956年，最初为淄博市工业学校，为地方培养技术人才。合并发展1998年，淄博市工业学校与淄博市商业学校合并，成立淄博职业技术学院。升格大学2015年，经教育部批准，淄博职业技术学院升格为淄博职业技术大学，开启新的发展阶段。校企合作学校积极与企业合作，建立实习实训基地，推动产教融合，提升学生实践能力。

校园设施04

教学设施概览01校训精神淄博职业技术大学以“厚德、博学、求实、创新”为校训，激励学生全面发展。02专业特色学校注重实践教学，与多家企业合作，开设了多个特色专业，如机械制造、电子信息等。03校园活动学校定期举办科技节、艺术节等文化活动，丰富学生课余生活，培养多元兴趣。04校企合作淄博职业技术大学与当地企业紧密合作，为学生提供实习实训机会，增强就业竞争力。

学生生活设施机械制造与自动化淄博职业技术大学的机械制造与自动化专业，注重实践操作能力培养，毕业生就业前景广阔。电气自动化技术该专业紧密结合区域经济发展需求，培养掌握电气自动化技术的高技能人才，服务于智能制造领域。

科研与实训基地培养实用型人才淄博职业技术大学注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。强化校企合作学校与多家企业建立合作关系，通过实习实训项目，提高学生的就业竞争力。推动科研创新鼓励师生参与科研项目，通过科技创新推动学科发展和地方经济建设。

学生生活05

学生社团与活动工科专业淄博职业技术大学设有机械制造、电气工程等工科专业，培养技术型人才。商科专业学校开设了会计、市场营销等商科专业，为经济管理领域输送专业人才。艺术与设计专业艺术设计、环境艺术等专业，注重实践与创新，培养学生的艺术创造力。

学生服务与支持工科专业淄博职业技术大学设有机械制造、电气工程等工科专业，培养技术型人才。商科专业学校开设了会计、市场营销等商科