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5.6 花园 课件 北师大版数学二年级上册.ppt

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    第6课时花园能提出并解决与“倍”有关的数学问题；体会借助直观图分析数量关系，寻找解题思路的重要性。（重难点）小明有5支铅笔，小丽的铅笔是小明的2倍，小丽有多少支铅笔？解题思路：小明有5支铅笔，小丽的铅笔是小明的2倍，要求小丽有多少支铅笔，就是求2个5是多少，用乘法计算，列式计算为2×5=10。2×5＝1

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