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五年级数学下册《分数的入门与性质》教案设计

目录

教案概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1学科领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2授课年级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3学习单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4课时安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.1理解分数的初步概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.2掌握分数的基本表示方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.3识别分数单位及其意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1通过图形操作感知分数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.2培养直观形象思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.3形成初步的抽象推理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.1激发学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2培养合作探究习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.3感受数学与生活的联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1核心知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1分数各部分的名称与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2分数与除法的内在关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2难解问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.1分数单位的连续性理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.2分数与整数的多重类比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1教具材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1.1图形教具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.2数学研究工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2学生活动具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2.1动手操作材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2.2绘图与书写工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

5.1导入阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

5.1.1生活问题引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

5.1.2实物操作激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

5.2新知探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．