2025年优秀小学班主任期末总结范文.docx

2025年优秀小学班主任期末总结范文

2025年优秀学校班主任期末总结范文1

我担当三年八班的班主任半年了，在与孩子们接触的这半年中，有苦有累，有欢乐也有哀思，更有些许胜利，也有些许圆满！现对这半年的班主任工作做出如下总结：

一、治乱，首先要树“威”

治理纪律有问题的班级，班主任首先要树立威武。我个人以为，一开头就进行爱心教育、情感教育是无济于事的，所以只有施威，先镇住他们，先给他们制定一些高标准、提出一些高要求，我们的关怀、爱惜、关怀才能顺当赐予他们。否则，只能受制于他们。

二、严慈相济，常抓不懈

作为班主任，完成一两件事，管住一两个同学倒也不难，难就难在我们年复一年，日复一日。而且坏习惯的订正绝非一朝一夕，需要持之以恒，反复抓，抓反复。和一些不谙世事，甚至非常顽皮的孩子在一起，说不准什么时候就闯出祸来。应当说：在他们身上发生什么事都是正常的。因此，我几乎是利用了全部可以利用的时间深化同学中去督促他们的一言一行。对他们常抓不懈，时刻不放松。

对同学所犯的错误，我的做法是：既不无原则地迁就，也反对不假思考地发火。先了解事情的真相，了解同学犯错误的缘由，然后再进行批判教育，提出盼望忠告。这样使同学感受到老师的良苦专心，从而发自内心的改正错误。

三、调动起全班同学内心深处的拼搏激情

其实，在每个同学（无论其成果优劣、表现好坏）内心深处，都怀着对胜利的渴望。作为班主任的我，充分利用每周的流淌红旗评比和学校的.各项活动的奖状对同学进行激励，鼓舞同学拿出一种拼搏的斗志。当班级获得第一张奖状时，同学的班级荣誉感被激发，倍感傲慢。我还充分利用主题班会，甚至是个别谈心的方式对同学进行这方面的教育和疏导。

四、自己力争做一位强硬的、乐观的班主任

俗话说，师高弟子强，名师出高徒。所以，我深知：假如自己都脆弱无力，一筹莫展，班级就必将呈现出群龙无首的混乱局面。只有自己脚踏实地、不懈努力、乐观进取，才可能使班级的面貌焕然一新，令全体同学群情兴奋。班主任言行举止、品德修养、精神风貌对同学有着巨大的影响。一个开朗、乐观、乐观、健康的班主任会让同学体会到无穷的力气。

半年来，我对待同学的种种行为，该惩处的要惩处，该批判的批判，该通知家长的就通知家长，绝不姑息纵容。唯有这样的雷厉风行、敢作敢为的管理风格，才能在同学中树立极高的威信，方可将一盘散沙拧成一股绳。

五、我是班级小仆人

开学初，我将班级干部的竞聘制度向同学公布，并鼓舞同学细心预备自己的竞选演说。一次班会课，我组织同学自己推举，竞选班级干部。同学演讲后，由全体同学投票打算班级干部。两周以后，由同学对现任班级干部的工作业绩赐予评定，打算班级干部的去留。班级的体育委员换了4次，班长换了2次。班干部以身作则，协作我完成班级的各项管理工作。我觉得竞选班级干部的关键是要公正、公正，让班级中的每一位同学心服口服并认可班级干部的各项工作。

六、以表扬为主，充分发挥同学的闪光点

坚持以表扬为主，利用各种形式确定同学进步，激励同学转化。哪怕是一点点进步，都要赐予确定，为同学树立信念，逐步熟悉自身价值。

2025年优秀学校班主任期末总结范文2

依据学校要求和支配，在本学期中途接任四（2）班班主任工作。在接受学校支配之后，首先了解了本班的各种状况，和前班主任沟通，近可能快的熟识班级，熟识本班的同学，然后根据学期方案制定了一些工作目标，让自己可以根据所定的目标来工作。现在对本学期自己的总结如下：

一、加强同学纪律性

一个人假如没有纪律，没有组织的习惯，就不行能有精彩的学习，将来也不行能有精彩的工作。纪律教育不单单是保证同学们在学校里遵守纪律，也是每个同学道德品质中最重要的品性之一。因此，在与同学接触的头一天，我就明确同学最起码应当做到几点要求，如：上课不迟到、早退，不旷课，有事要请假。上课时出入教室，须征得老师允许。上课须预备好学习用品。上课仔细听讲，留意力集中。

二、培育同学良好的习惯

“良好的习惯”是指一个人的行为符合于合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意义和有成果。通过学习学校各规章制度，学习中同学行为规范，每个同学自己制定奋斗目标，平常加强督查，培育同学良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。

三、做好家校联系工作

由于刚接手这个班级，而且是在学期过半的状况下，我认为特别有必要和各位家长沟通一下，让他们对孩子的新班主任有个了解，这样对自己今后工作的开展会有很大的关心，所以通过电话等形式和各位家长联系，让家长对于自己孩子所在班级的变动有所了解。

四、