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科研实验中心党支部书记在学期初理论学习会上的发言

全省教育工作暨全面从严治党工作会议强调，2024年是建设教育强国的开局之年，是推进教育强省建设的起步之年，要推动实施高校科技服务发展能力提升工程、省属高校一流学科突破工程、产教深度融合工程等九大重点工程。会议要求，要以“教育家精神”为引领，强化高素质教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，强化教师队伍建设，通过考核、评价、奖惩等手段强化师德师风建设，多措并举打造支撑教育强省的高素质专业化教师队伍，以教师之强支撑教育之强。

本人作为科研实验中心直属党支部书记和中心主任，在假期对于科研实验中心的发展有所思考，结合对以上会议精神的学习，现将所思所想汇报如下：

一、党建活动与业务工作紧密融合

2024年，是学校科研实验平台建设发展的关键阶段，也是科研实验中心新老领导班子交替后的重要时期，我们要把学习党的创新理论贯穿始终，提升运用党的创新理论指导实践的能力，努力提高素养，提升管理水平，完成“样板党支部”建设并通过验收。抓党建工作，抓安全建设、抓实验平台建设，抓队伍建设，顺利完成科研实验中心2024年度各项突破性工作。

二、创新实干促落实见成效

（一）创新科研实验中心的管理模式和运行机制，完善实验室的各项制度。

（二）将信息化、智能化融入科研实验室，在为师生提供服务和技术保障的基础上，为师生带来便捷、高效的服务。

（三）在做好实验室安全管理和科研平台服务和技术能力提升的基础上，科研实验中心全体教师将团结一致、齐心协力，保障敦煌医学与转化教育部重点实验室评估工作顺利通过验收以及科研平台拓展工程保质按期有序完成这两项突破性工作。

三、出成果，重转化

科研实验中心具有全校乃至全省较好科研平台，我们将采用“走出去、请进来”相结合的方式，不断加强和提升科研中心教师的科研水平和技术能力。组建团队，凝练方向，产出更多科研成果，积极转化并实现产业化，努力实现经济效益和社会效益双提升。

在新的一年里，科研实验中心将以“三抓三促”行动的纵深推进为契机，以更加饱满的热情提振精气神，以更加务实的作风、更加有力的举措，扎实做好实验室内涵建设工作，以科研实验中心工作的创新突破，服务“高峰、高原、高地”学科建设，助力学校“科创能力攀升工程”稳步推进，为学校发展作出新的更大贡献！