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幼儿教师师德师风培训
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CATALOGUE
01
02
03
04
05
06
行为实操规范
培训实施方法
评估与改进机制
师德内涵基础
师风建设要素
法律法规遵守
01
师德内涵基础
道德规范核心要素
爱岗敬业精神
公平公正态度
诚实守信品质
廉洁自律准则
幼儿教师需具备高度的职业认同感，将教育视为终身事业，全身心投入幼儿的成长与发展过程。
在日常教学和家园沟通中保持言行一致，遵守承诺，树立可信赖的教育者形象。
平等对待每位幼儿，尊重个体差异，杜绝任何形式的歧视或偏袒行为。
严禁利用职务之便谋取私利，拒绝收受家长财物，维护教育行业的纯洁性。
职业道德基本原则
尊重幼儿权
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