- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精选公文范文
入团的年龄限制
篇一:共青团规定团员年龄为。~
20周岁~22周岁C.
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生
熟悉的基础知识入手,多角度、多层次
地考查了学生的数学理性思维能力及对
数学本质的理解能力,立足基础,先易
后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,
达到了“考基础、考能力、考素质”的目
标。试卷所涉及的知识内容都在考试大
纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识
的全部重要内容,体现了“重点知识重点
考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的
原则,尤其是考试说明中的大部分知识
点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70
周年为背景,把爱国主义教育渗透到试
题当中,使学生感受到了数学的育才价
1
精选公文范文
精选公文范文
值,所有这些题目的设计都回归教材和
中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以
及解答题的第21题,都是综合性问题,
难度较大,学生不仅要有较强的分析问
题和解决问题的能力,以及扎实深厚的
数学基本功,而且还要掌握必须的数学
思想与方法,否则在有限的时间内,很
难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学
方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选
一问题中,试卷均对高中数学中的重点
内容进行了反复考查。包括函数,三角
函数,数列、立体几何、概率统计、解
析几何、导数等几大版块问题。这些问
题都是以知识为载体,立意于能力,让
数学思想方法和数学思维方式贯穿于整
个试题的解答过程之中。
篇二:共青团超龄离团工作细则
共青团超龄离团工作细则
2
精选公文范文
精选公文范文
发布人:admin发布日期:
2009-12-12浏览:707次
共青团超龄离团工作细则
一、共青团是一个有年龄限制的组
织。每年有一批适龄青年具备了入团条
件被接收入团,也有一批团员因超龄而
离团。团组织不断地有进有出,象是一
池活水,保持着团组织的正常发展。
办理超龄团员离团工作是团组织一
项经常的、细致的工作,它体现了团组
织对超龄团员的关心,使他们离团后,
继续靠拢党、团组织,在社会主义现代
化建设中更好地发挥积极作用。因此,
团组织对超龄团员离团工作必须认真抓
好,切勿简单从事。
二、团员年满二十八周岁,如果没
有担任团内职务应该办理离团手续,团
员加入共产党以后仍保留团籍,年满二
十八周岁,没有在团内担任职务,就不
再保留团籍,恢复团籍的党员在年满二
十八周岁以后,没有担任团的职务,团
籍自然取消。对于被开除团籍,要求退
3
精选公文范文
精选公文范文
团和自行脱团者不办理超龄离团手续。
曾经错被开除团籍,经复查已撤销开除
团籍处分者,如已超龄的应按超龄办理。
三、要认真做好超龄团员的思想教
育工作。
团组织要对团员宣传团章中关于
“团员年满二十八周岁,如果没有担任团
内职务,应该办理离团手续”的规定,并
根据每个超龄团员的具体情况,认真做
好思想工作。使他们正确理解团章规定,
心情愉快地离开团组织。
对超龄离团的同志,团组织应肯定
他们在团内所取得的进步和作出的成
绩,指出今后努力方向。要求他们离团
后,应该象老战士关心新战士那样,继
续热情帮助周围团员,青年进步,积极
支持和关心团的工作,经常向团组织反
映情况,提出意见和建议,要继续保持
和发扬共青团的光荣传统,在党的领导
下,在深化改革的前进道路上发挥积极
作用。
四、超龄团员离团要办以下手续。
文档评论(0)