Unit2课时4SectionB（SectionB1a-2b）（导学案）英语人教版2024七年级上册.docxVIP

Unit2We’refamily.

SectionB（SectionB1a2b）导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

理解文章的主旨大意，提取文章的关键信息，完成一些问题以及T/F判断题等。（学习理解）

运用方位介词和描述性句式，有序介绍照片人物。以及整合表格形容词与动词短语，补全HuXiao家庭介绍语篇。（应用实践）

对比中西方家庭结构差异，理解和谐家庭的多元表现形式。选用句式，结合个人照片创新介绍家庭。（迁移创新）

学习

重难点

重点：理解文章的主旨大意和关键信息。

难点：描述自己家庭成员的基本情况和爱好等。

课前预习

根据中文翻译短语：

粉红色的帽子：_______________________

打网球：_____________________________

在左边：_____________________________

美丽和友善：_________________________

在中间：_____________________________

在夜晚：_____________________________

远足：_______________________________

课堂探究

Leadin

Watchthevideoandanswerthequestions:

Prereading

1.Telleachothermoreaboutyourfamily.

2.Lookatthephotoandanswerthequestions.

Whilereading

1.Readthetextandlabelthepeopleinthephoto.

2.Readthepassageandanswerthequestions.

1.WhereisLilyfrom?

______________________________

2.What’sherfatherlike?

______________________________

3.HowoldisSam?

______________________________

4.WhatdoesSamlike?

______________________________

5.What’shermotherlike?

______________________________

6.Howmanygrandchildrendoeshergrandparentshave?

______________________________

3.Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.

1.FredisJackandSarahsson.TF

2.Lilysbrotherlikestennis.TF

3.OscarisLilyspetdog.TF

4.LilyisLucyscousin.TF

5.Lilythinkssheishergrandparents’favouritegrandchild.TF

Postreading

Taketurnstodescribethephotoin1b.

pletetheintroductionbelowwiththeinformationaboutHuXiaosfamily.

Listsomekeywordstodescribeeachofyourfamilymembers.Thenintroducethemwithafamilyphoto.

Exercises

选词填空。

on???????at???????middle???????the???????photo

on???????at???????middle???????the???????photo

1.Hereisa________ofmyfamily.

2.Lily’stwinbrotherwatchessportsgame________night.