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部编版语文五年级上册导学案
4*珍珠鸟
课题
珍珠鸟
课型
新授课
教学目标
1.认识“蔓、幽”等12个生字,读准多音字“待”。
2.理解课文内容,感受“我”为珍珠鸟创造安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。
3.体会到人与动物的和谐相处要靠相互信赖,建立关爱小动物的意识。
教学重点
1.理解珍珠鸟是怎样在作者的照料和呵护下逐渐从害怕到亲近、信赖的。
2.体会“信赖,往往创造出美好的境界”这句话表达了作者怎样的思想感情。
课前准备
1.制作多媒体课件。(教师)
2.搜集作者的资料,搜集珍珠鸟的相关资料。(师生)
3.自学生字词;熟读课文,理解课文最后一句话的含义,体会作者
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