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2025年教育系统后备干部考试试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

D.学校

2.新时代基础教育课程改革强调“核心素养导向”，以下不属于义务教育阶段核心素养主要特征的是（）。

A.综合性B.阶段性C.稳定性D.发展性

3.某小学教师在课堂上发现学生甲多次扰乱纪律，影响其他学生学习。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可采取的合理措施是（）。

A.要求甲在教室后站立听课30分钟

B.让甲抄写班规10遍

C.通知家长到校共同教育

D.课后将甲单独留在教室反省1小时

4.关于“双减”政策背景下的作业设计，以下表述错误的是（）。

A.作业设计应体现分层、弹性和个性化

B.教师可要求家长批改并反馈学生作业

C.学校需建立作业统筹管理机制

D.作业总量和时长应符合年级特点

5.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.资源公平

6.教师专业发展的核心内容是（）。

A.学科知识积累B.教学技能提升C.教育理念更新D.师德修养与专业能力协同发展

7.某中学计划开展“跨学科主题学习”，以下设计最符合要求的是（）。

A.语文教师组织“古典诗词中的地理知识”专题阅读

B.数学教师单独设计“函数在生活中的应用”习题集

C.各学科教师独立完成本学科期末复习计划

D.体育教师增加篮球训练课时以应对中考改革

8.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，以下不属于学生欺凌的是（）。

A.学生乙多次辱骂同学丙“笨蛋”

B.学生丁在网络上发布同学戊的隐私照片

C.学生己因口角推搡同学庚致其摔倒

D.学生辛与同学壬在课间正常打闹

9.教育数字化转型中，“智慧课堂”的核心价值在于（）。

A.替代传统课堂教学

B.提升教师信息化工具使用熟练度

C.促进学生个性化学习与教师精准教学

D.减少教师课堂管理负担

10.学校德育工作的根本任务是（）。

A.培养学生社会交往能力

B.落实立德树人，培育社会主义建设者和接班人

C.提高学生道德认知水平

D.规范学生日常行为习惯

二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）

1.以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的有（）。

A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.坚持言行雅正D.规范从教行为

2.关于“家校协同育人”，正确的做法包括（）。

A.定期召开家长委员会会议，听取家长建议

B.建立家长群，要求家长每日反馈学生作业完成情况

C.组织家长参与学校劳动实践、研学活动

D.针对学生问题单独与家长沟通时，避免当众批评

3.学校在教师评价改革中应遵循的原则有（）。

A.突出师德第一标准

B.注重教育教学实绩

C.强化综合评价，反对“唯分数”“唯论文”

D.以学生考试成绩作为核心评价指标

4.学生心理健康教育的主要途径包括（）。

A.学科教学渗透

B.心理健康课程

C.心理咨询与辅导

D.校园文化活动

5.教育高质量发展的关键举措包括（）。

A.加强教师队伍建设，提升专业素养

B.推进课程与教学改革，落实核心素养

C.扩大学校规模，提高升学率

D.优化教育资源配置，促进均衡发展

三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）

1.教师可以根据教学需要，自行选用未经教育行政部门审定的教材。（）

2.学生在课堂上突发疾病，教师应立即联系家长，无需采取紧急救助措施。（）

3.教育惩戒的目的是纠正学生错误行为，促进其健康成长，而非惩罚。（）

4.学校课后服务内容应限于学科知识补习，不得开展文体、科普等活动。（）

5.教师在网络平台发表个人观点时，需注意言行对学生的影响，避免不当言论。（）

6.学生的受教育权包括参加教育教学活动、获得学业评价等权利。（）

7.学校可以因学生家庭经济困难，拒绝其入学接受义务教育。（）

8.教师培训的重点应从“知识传递