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社会转型期中学生消费行为特征及教育对策研究

目录

社会转型期中学生消费行为特征及教育对策研究（1）．．．．．．．．．．．．3

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1社会转型背景下的中学生消费现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究的重要性与必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、社会转型期中学生消费行为特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、中学生消费特征及影响因素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1中学生消费心理分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2家庭因素对中消费的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3学校环境对中消费的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4社会文化对中消费的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、教育对策研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1引导中学生树立正确消费观念的教育对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1加强心理健康教育，引导理性消费．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.2融入德育教育，倡导节俭与适度消费．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2家庭教育的角色与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.1提升家长的教育意识，营造良好的家庭消费氛围．．．．．．．．．．29

4.2.2强化家庭教育的实践性与引导性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3学校教育的职责与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.1整合教育资源，加强校园消费文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.3.2课程设置与消费教育结合，强化实践体验环节．．．．．．．．．．．．36

社会转型期中学生消费行为特征及教育对策研究（2）．．．．．．．．．．．38

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1.1社会变革对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1.2中学生消费行为研究的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2.2国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

1.4研究创新与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.1消费行为理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.2品牌消费理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3社会转型期的教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

三、社会转型期中学生消费行为特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1中学生消费行为现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.1调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.1.2样本描述(3.1.2.受访者特征)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.2