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九年级语文下册单元教学整合与实施路径
目录
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1核心理念阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1单元整体教学观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2学科核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3课程内容深度整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2指导思想解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1现代教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.2学情分析与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.3教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3基本原则把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.2学生主体原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3过程性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.3.4发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、单元内容深度解读与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1单元主题提炼与把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1中心思想梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.2跨文本关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2文本类型多样性与比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2.1不同文体特征解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.2多样文化元素渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3教学重点与难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.3.1关键知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3.2能力提升方向界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.4跨领域素材链接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.4.1缩邻学科内容融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.4.2生活实际联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
三、单元整体教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.1知识与技能目标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.1.1基础知识掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.2文学鉴赏能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.1.3语言运用技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2过程与方法目标构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2.1阅读方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.2.2比较阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.2.3合作探究策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.3情感态度与价值观目标培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.3.1价值观念引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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