河南省大学生媒介素养教育：现状、挑战与提升路径.docx

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2025-08-25 发布于上海
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河南省大学生媒介素养教育：现状、挑战与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息时代，媒介已经成为人们生活中不可或缺的一部分，深刻影响着人们的生活、学习和工作方式。对于正处于价值观形成和知识储备关键时期的大学生而言，媒介的影响更为深远。大学生作为社会中最具活力和创造力的群体，他们对新事物的接受能力强，是媒介的主要使用者和信息传播的重要参与者。媒介不仅为大学生提供了丰富的学习资源和广阔的社交平台，拓展了他们的视野和思维方式，也带来了诸多挑战和问题。例如，网络信息的海量性和碎片化，使得大学生在信息筛选和判断上存在困难，容易受到虚假信息、不良信息的干扰；媒介传播的多元价值观，也可能对大学生尚