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课前回顾;第三单元封建时代的欧洲;中世纪:;一、基督教的兴起
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教义:
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传播:;西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多王国,被称为“蛮族王国”;二、法兰克王国
时间:建立者:
统治措施:
;二、法兰克王国
时间:建立者:
统治措施:
作用:
;对外扩张:;克洛维无条件
赏赐土地的政策;三、封君与封臣
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内容:
封君与封臣的关系:;西欧封建等级制度的特点:
(封君与封臣关系的特点);封君与关系的形成有明确和规范的仪式即“敕封式”,最主要的是“臣服礼”和“授职礼”。封臣要跪在封君膝下,把双手放在封君手掌中,宣誓:“阁下,我是您的人了!我愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”此即“臣服礼”。然后,封君将一面旗帜,一根木杖,一张契据交给封臣,这是“授职礼”。
双方明确彼此间的义务和权利,正式结成封君与封臣的关系。;【合作研究】西欧中世纪封建制度与中国西周分封制的异同;四、查理曼帝国
1、8世纪,查理即位。
2、查理的统治:
(1)对外扩张:;(2)宗教措施:;3、分裂:;罗马
共和国;;5、直接促使基督教会变得富有起来的措施是()
A.克洛维皈依基督教并赐给教会土地B.教会领地上兴起了西欧庄园
C.查理划分教区并贡献“什一税”给教会D.查理曼帝国的一分为三
6、下列叙述与克洛维无关的是()
A.法兰克王国的建立者 B.皈依基督教
C.扩张法兰克王国的版图 D.被称为“罗马人的皇帝”
7、世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”有关的是()
A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.以上答案都不对
8、著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是()
A.庄园与法庭B.教会与大学C.封君与封臣D.富农与市民;9、西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是()
A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益D.维护广大人民群众的利益
10、对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关
系的表述,正确的是()
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成封君与封臣的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
11、西罗马帝国灭亡后,西欧的政治版图发生巨大变化。诸多蛮族王国林立,彼此之间或联合或斗争。下列事件的先后顺序是()
①法兰克王国的建立③以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在
②查理曼帝国的建立④查理曼的孙子三分帝国
A.①②④③ B.③①②④ C.①④②③D.①②③④;12、萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲《圣经》,向上帝忏悔。他信仰的宗教是()
A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教
13、814年查理曼去世后,843年查理曼帝国一分为三,后形成三个国家的雏形分别是()
A.法兰西英格兰意大利B.德意志法兰西英格兰
C.德意志法兰西意大利D.德意志意大利英格兰
14、西欧封建制度是以土地的封赐为纽带,通过层层分封形成的,在分封过程中,接受土地的人称为()
A.封君B.封主C.封臣D.地主
15、“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这句话适应于(??)
A.亚洲B.美洲C.西欧D.非洲?;;;
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