Unit2MoralsandVirtuesReadingandThinking导学案-高中英语人教版.docxVIP

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2025-08-25 发布于云南
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LearningPlanGuidance

Learningaims

Attheendoftheclassyouwillbeableto

1.learnaboutLinQiaozhi’slifechoicesandgoodqualities..

2.findoutthemainstructureandmakeaconclusionofthepassage.

3.figureoutmoraldilemmasandtreatthemwithlifeprinciples.

Task1Prereading

Activity1Leadin

1.Thinkaboutsomesmallandimportantchoicesinyourlife.

2.LearnsomebackgroundinformationofLinQiaozhi.

Activity2Prediction

Fromthetitleandthepictures,predictthecontentsofthepassage.

Learnthetypeofthepassageanditsfeatures.

Task2Whilereading

Activity1FastReading

Readthepassagequicklyandthenmatchthemainideawitheachparagraph.

A.LinQiaozhiwasknownasmotheroftenthousandbabies.

B.Shewasresponsibleforthepatients.

C.Sheopenedaclinicduringthewar.

D.Herearlycareerandstudy.

E.TheauthorquotesLinQiaozhi’swordstointroduceher.

F.Herambitiontostudymedicine.

2.Howisthepassagedeveloped?

A.Byexplainingcauseandeffect.B.Byfollowingtimeorder.

C.Byparingfacts.D.Bylistingnumbers.

Activity2CarefulReading

TextualAnalysis:Para1

Whatpunctuation[标点]isit?2.What2.WhatkindofpersondoyouthinkLinQiaozhiis?

3.Whatdoyouthinkthefollowingpartisabout?

TextualAnalysis:Para2LifeExperiences

Choice1:StudymedicineVSGetmarried

1.WhydidDr.Linchoosetostudymedicine?

A.Shedidntwanttomarryaman.B.Hermothersdeathaffectedheralot.

C.Herbrothergavehertuitionfees.

2.Atthattime,whatdidthemajorityofgirlsdoattheageof18?

3.Whatisgender（性别）inequality?Fromthewordsofherbrotherandher,Whatkindofpersonisshe?

TextualAnalysis:Para3TheResultsofHerfirstChoice

Whathappenedatdifferenttimes?2.HowwasDr.Lininthefieldofmedicine?

Choice2:StayinAmericaVSGobacktoChina

3.WhydidDr.Linrejecttheoffertostayinthe

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