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1.2.4绝对值
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
1.2.4绝对值
教科书
书名:义务教育教科书数学七年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
教学目标
1.数形结合理解绝对值的意义
2.会运用几何与代数两个角度求一个数的绝对值
教学重难点
教学重点:求一个数的绝对值
教学难点:运用数形结合的思想理解绝对值的意义,并解决问题
教学过程
(一)情境中感知
首先我们来看这样一道题。如图检测四个球。其中超过标准质量的克数计为正数。请思考怎样从数学的角度分析,哪个球的质量最接近标准质量?
师生活动:教师提
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