部编版语文五年级上册《山居秋暝》课程教学目标细化与活动设计研究.docxVIP

部编版语文五年级上册《山居秋暝》课程教学目标细化与活动设计研究

目录

课程教学准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2学生学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3教学核心素养定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

课程教学核心目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1知识掌握目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1意境理解原委．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.2重点字词解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2能力提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.1意境构图认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2批判性思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3情感态度培育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.1氛围情感体悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.2文化认同增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教学实施环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1导入环节图景构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.1历史典故铺垫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.2生趣问题激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2讲授环节知识条理梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2.1背景资料介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.2诗句解析流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3互动环节深度探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3.1跨文本比较对照．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3.2多视角主题争鸣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

课堂应变与资源整合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1突发状况应对矩阵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1.1学生迷惑反馈对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.2异思策略化解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2数字资源辅助设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.2.1画面渲染工具运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2.2历史情境虚拟仿真．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

教学成效评价机制章本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

5.1即时性反馈调整方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

5.1.1表演式课堂提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

5.1.2意象认知检测卡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

5.2长效性累积性评估系数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

5.2.1长周期情感曲线追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71