现代汉语语法专题答案 .pdfVIP

“进行”“予以”这类动词的特点

1、作准谓宾动词的宾语

准谓宾动词也是动词的一小类，这类动词所带的谓语性宾语是某些双音节动词（实际是名动词）或偏

正结构，而且这种偏正结构里的修饰语只能是体词或形容词，不能是副词。例如：

进行调查进行农村调查

除了“进行”以外，“有、作、加以、给以、受到、予以”等等也是这样的动词，我们管这一类动

词叫准谓宾动词。

这类准谓宾动词常带双音节动词作宾语，这些动词宾语与一般的动词不同，我们认为这些能作准谓

宾动词的宾语的动词是名动词。例如：

进行教育给予帮助受到剥削予以批评作调查

加以表扬有影响

6、“VP+的”形成“的”字结构能不能作主宾语来指称事物的规律：

1、由一价动词构成的“V1P+的”，如果没有在V1P中出现，就能作主宾语来指称事物，它所指称的就是，

一般是v1的施事或主体。如：正在游泳的是我的孩子这里，“正在游泳的”的“的”字结构作主语，

指称一价动词“游泳”的施事，如果v1配价成分已经在V1P中出现，就不能作主宾语来指称事物，如“老

王游泳的”就不能单独作主宾语来指称事物。

2、由二价动词V2构成的“V2P+的”，如果V2的两个配价成分都在V2P中出现，就不能作主宾语来指称事

物，如果V2P中，V2的两个配价成分只有其中的一个在“V2P+的”中出现，“的”字结构就能作主宾语

来指称事物。（1）（2）

3、由三价动词V3构成的“V3P+的”，三价动词“给”所形成的“V3P+的”，如果V3的三个配价成分都在

“的”字结构中出现，这种“的”字结构就不能作主宾语来指称事物，如果V3P中，V3的三个配价成分只

要其中的一个没在“V2P+的”中出现，“的”字结构就能作主宾语来指称事物。如：老师给我的是两本书。

8、举例说明什么样的VP的会有歧义

㈡、VP+的歧义问题：

1、有歧义的VP+的，其中V一定是二价动词或三价动词。

2、VP+的中所缺省的配价成分一定不止一个。如：

（1）我吃的是饺子。（2）我送的是王奶奶。

（1）吃的施事我在VP+的中出现，所以我吃的没歧义。（2）只出现送的施事我，另两个配价成分

没有在VP+的中出现，所以我送的有歧义，可能是送的施事或受事。

33.简析“他说话很快”与“他去很合适”的区别。

答：（1）是主谓结构作谓语的格式。“他”是主语，后头可以有停顿，可以加语气词“啊、呢”。（2）

是主谓结构作主语的格式。如果有停顿，要放在“他去”后头，语气词“啊、呢”也要放在“他去”后头，

可见，（1）的主语是“他”，（2）的主语是“他去”。

３６、比较分析“墙上贴着标语”和“身上发着烧”的区别。

两句形式表面看起来形式相同，实际上结构不同。“墙上贴着标语”表示事物的位置，主语和宾语可以互

换位置，使原来的存现宾语转为主语，原来的处所主语转为处所宾语。“身上发着烧”表示动作的持续。

主语和宾语的位置不可以互换。