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演讲人：
日期:
中班追逐阳光课件
CATALOGUE
目录
01
课程背景与目标
02
阳光基础知识模块
03
健康活动设计
04
自然观察实践
05
跨领域整合教学
06
家园共育策略
01
课程背景与目标
活动设计理念
科学探索
通过有趣的追逐游戏，激发孩子们对自然现象和科学的兴趣，培养他们的探索精神。
01
身心锻炼
通过户外活动，锻炼孩子们的身体协调性和耐力，提高他们的身体素质。
02
团队合作
在追逐游戏中，培养孩子们的团队协作意识，让他们学会相互支持和配合。
03
教学对象分析
中班孩子处于身体和心理发展的关键期，活泼好动，好奇心强，容易接受新鲜事物。
年龄特点
认知水平
社交能力
孩子们已经具备了一定的感知和认知能力，能够理解游戏规则和指令，并积极参与活动。
中班孩子的社交需求开始增强，喜欢和小伙伴一起玩耍，通过追逐游戏可以培养他们的友谊和合作精神。
核心目标设定
知识与技能
让孩子们了解追逐游戏的基本规则和技巧，掌握一些基本的运动技能，如跑、跳、转身等。
过程与方法
情感态度
通过参与追逐游戏，让孩子们体验运动的乐趣，培养他们的观察力和反应能力，同时提高他们的团队协作能力。
激发孩子们对户外活动的兴趣，培养他们的勇敢精神和乐观向上的态度，同时增强他们的自信心和自尊心。
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02
阳光基础知识模块
太阳的作用认知
太阳是地球最重要的能源来源
太阳对人类生活的影响
太阳对植物生长的影响
太阳能是地球上最重要的能源来源，它提供了光、热和能量，维持了地球上的生命。
太阳能是植物进行光合作用的重要条件，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存于体内，维持植物的生长和发育。
太阳能为人类提供了温暖、光明和能源，是人类生活不可或缺的重要元素。
光线在同种均匀介质中沿直线传播，这是光学的基本定律之一。
光线传播原理
光的直线传播
光线遇到不同介质时，会发生反射和折射现象，这些现象是光学中的重要现象，也是很多光学器件的基础。
光的反射和折射
太阳光经过三棱镜等光学器件后，会被分解成不同颜色的光，这种现象称为光的色散。
光的色散现象
昼夜交替现象
地球自转导致不同地区交替出现白天和黑夜，这是地球上最基本的自然现象之一。
地球自转产生昼夜交替
昼夜交替对生物的生理节律和行为节律有很大的影响，如植物的开花、动物的活动等都与昼夜交替密切相关。
昼夜交替对生物节律的影响
昼夜交替对人类的生活和工作有很大的影响，人们需要根据昼夜交替来安排作息时间和生活规律。
昼夜交替对人类生活的影响
03
健康活动设计
户外安全准则
活动前的安全检查
确保活动场地无安全隐患，器材稳固且适合中班儿童使用。
01
规则教育
向孩子们讲解户外活动的安全规则，如不推搡、不打闹、远离危险区域等。
02
教师监护
活动中教师需全程监护，确保孩子们的安全。
03
运动强度控制
个体差异
关注每个孩子的体能状况，根据个体情况适当调整运动强度。
03
活动应逐渐增加运动强度，让孩子们逐渐适应。
02
循序渐进
适量运动
根据中班孩子的体能特点，合理安排运动量和强度，避免过度疲劳。
01
防晒措施学习
向孩子们讲解防晒的重要性及基本的防晒知识。
防晒知识讲解
防晒用品使用
避免强光照射
教育孩子们正确使用防晒霜、遮阳帽、遮阳镜等防晒用品。
避免在日照强烈的时段进行户外活动，减少紫外线对孩子的伤害。
04
自然观察实践
植物趋光实验
实验材料
向日葵种子、小盆栽、光源、记录本等。
实验步骤
将向日葵种子种植在小盆栽中，保证充足的水分和适宜的温度；放置在光源充足的地方，观察向日葵的生长情况；记录向日葵的生长情况，包括高度、朝向、叶片形态等。
实验结果
向日葵会随着光源的移动而转动，表现出明显的趋光性。
实验意义
通过实验了解植物的趋光性，加深对植物生长发育的理解。
平坦的场地、阳光、记录本等。
影子追踪游戏
游戏准备
在阳光下，让孩子观察自己影子在不同时间的变化，并记录下来；通过比较不同时间影子的长度、方向等变化，了解影子与太阳的关系。
游戏玩法
培养孩子的观察力和想象力，让他们了解太阳高度与时间的关系以及影子的形成原理。
游戏收获
天气记录方法
气温、湿度、风力、天气状况等。
记录内容
每天固定时间记录一次，或根据天气变化随时记录。
记录频率
温度计、湿度计、风向标、记录本等。
记录工具
01
03
02
通过长期的天气记录，了解气候变化规律，培养孩子的科学素养和环保意识。
记录意义
04
05
跨领域整合教学
阳光主题绘画
创意绘画
鼓励幼儿以太阳、阳光、植物等为主题，进行自由创作，培养艺术创造力。
01
色彩感知
通过绘画活动，引导幼儿感受阳光的温暖与色彩的变化，提升色彩感知能力。
02
手工制作
结合绘画内容，开展手工活动，如制作太阳帽、阳光画等，锻炼幼儿动手
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