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第二单元 大单元教学设计 语文统编版四年级上册.pdf

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    第二单元大单元教学设计语文统编版四年级上册

    任务一：初“问”明义，悟提问之趣

    共1课时

    课型☐精读引领课☐略读实践课☐群文阅读课☐习作指导课☐单元实践课其他

    学习目标：

    低阶目标通过回顾三上第四单元的课文，了解什么是提问。

    朗读、背诵单元导语页与语文园地“日积月累”的名言，感受提问

    高阶目标

    的意义。

    教学重难点：

    重点通过回顾三上第四单元的课文，了解什么是提问。

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