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2025年国家能源集团校园招聘笔试考点考试题库答案解析

综合能力测试（行测）考点解析

一、言语理解与表达

例题1：在“双碳”目标引领下，传统能源企业需加速向清洁化、智能化转型。这一过程中，技术创新不仅是______发展瓶颈的关键，更是______未来竞争优势的核心。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.突破构建

B.打破形成

C.跨越建立

D.解决塑造

答案：A

解析：第一空，“发展瓶颈”与“突破”为常见搭配，“突破瓶颈”强调打破限制；“打破”多搭配“常规”“壁垒”，“跨越”侧重空间或阶段的跳跃，“解决”多搭配“问题”，均不如“突破”贴切。第二空，“构建竞争优势”为固定表述，强调系统性地建立优势，“形成”“建立”“塑造”虽有一定合理性，但“构建”更突出战略层面的规划性，与“关键”“核心”的语境更匹配。

例题2：近年来，我国可再生能源装机容量持续增长，但消纳问题仍较突出。有研究指出，通过优化电网调度、加强储能设施建设，可有效提升可再生能源利用率。这段文字主要说明（）。

A.我国可再生能源发展面临消纳难题

B.优化调度和储能建设是解决消纳问题的关键

C.可再生能源装机容量增长的原因

D.提升利用率需多管齐下

答案：B

解析：文段首句提出问题“消纳问题突出”，第二句通过“有研究指出”引出解决对策“优化电网调度、加强储能设施建设”，重点在对策。A项仅概括问题，非重点；C项“原因”未提及；D项“多管齐下”表述笼统，文段明确指向两个具体措施，故选B。

二、数量关系

例题1：某新能源项目需铺设电缆，甲队单独施工需20天完成，乙队单独施工需30天完成。若两队合作，施工期间甲队休息2天，乙队休息若干天，最终16天完成任务。问乙队休息了几天？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：B

解析：设总工程量为60（20与30的最小公倍数），则甲队效率为3（60÷20），乙队效率为2（60÷30）。设乙队休息x天，则甲工作（16-2）=14天，完成14×3=42；乙工作（16-x）天，完成（16-x）×2。总工程量60=42+（16-x）×2，解得x=4。

例题2：某风电场2023年发电量为1200万千瓦时，2024年同比增长20%，2025年计划在2024年基础上再增长25%。问2025年发电量预计为多少？（）

A.1800万千瓦时

B.1900万千瓦时

C.2000万千瓦时

D.2100万千瓦时

答案：A

解析：2024年发电量=1200×（1+20%）=1440万千瓦时；2025年发电量=1440×（1+25%）=1440×1.25=1800万千瓦时。

三、判断推理

例题1：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

（图形描述：第一组图1为太阳能板阵列，图2为风力发电机，图3为核电站；第二组图1为水电站，图2为地热电站，？处需选择）

A.潮汐电站

B.火力电站

C.储能电站

D.光伏电站

答案：A

解析：第一组均为新能源发电形式（太阳能、风能、核能），第二组前两图为水能、地热能（均属清洁能源），需选同类的潮汐能（新能源），故选A。B为传统化石能源，C为储能设施非发电形式，D属第一组已出现的太阳能，排除。

例题2：所有页岩气开发项目都需通过环境评估；有的新能源项目未通过环境评估。由此可以推出（）。

A.有的页岩气开发项目是新能源项目

B.有的新能源项目不是页岩气开发项目

C.所有新能源项目都不是页岩气开发项目

D.有的页岩气开发项目未通过环境评估

答案：B

解析：设“页岩气开发项目”为A，“通过环境评估”为B，“新能源项目”为C。已知①A→B（所有A是B），②有的C→非B（有的C不是B）。根据①逆否命题，非B→非A，结合②有的C→非B，可推出有的C→非A（有的新能源项目不是页岩气开发项目），故选B。

四、资料分析

例题：根据以下图表（假设2020-2024年国家能源集团煤炭、风电、光伏装机容量数据），回答问题：2024年风电装机容量同比增速比光伏低多少个百分点？

（数据假设：2023年风电装机1200万千瓦，2024年1440万千瓦；2023年光伏装机800万千瓦，2024年1200万千瓦）

答案：10个百分点

解析：风电增速=（1440-1200）÷1200×100%=20%；光伏增速=（1200-800）÷800×100%=50%；差值=50%-20%=30%？（此处需修正数据，假设正确数据应为风电2023年1500，2024年1800；